Magisterské studium

Psychologie

Profil absolventa:

Absolvent disponuje obecnou a specializační psychologickou kvalifikací pro povolání psychologa. Je připraven poskytovat psychologickou pomoc v obtížných a zátěžových situacích, zajišťovat prevenci a přispívat k nápravě v oblasti sociální patologie, jakož i obstarávat obecnou psychologickou prevenci, sociální prevenci a resocializaci v institucionalizovaných podmínkách.

V oblasti ochrany zdraví je absolvent připraven na samostatné diagnostické rozhodování a na terapii poruch lidského chování, a to jak samostatně, tak ve spolupráci s odborníky z jiných oborů. Je schopen vykonávat odbornou psychologickou práci v oblastech výzkumu i v mnoha oblastech praxe orientovaných na školství a vzdělávání, zdravotnictví, sociální služby, soudnictví a vězeňství, vojenství, sport, kulturu, státní správu apod.

Pojetí studia dále zohledňuje potřeby polského a českého prostředí zaměřeného na samostatnou práci především v pozicích: školní psycholog, dětský psycholog (pracující jako specialista v pedagogické terapii), specialista na psychoterapii závislostí, klinický psycholog. Absolvent vykonává především funkce vyžadující kompetence získané během studia v jedné ze specializací:

1. Psychologie výchovy a psychoprofylaxe

Absolvent je vybaven znalostmi a dovednostmi nejenom v oblasti vzdělávání a výchovy, ale v široce chápaném sociálním prostředí s důrazem na preventivní práci především s dětmi a mladými lidmi. Má schopnost kombinovat psychologické a pedagogické znalosti s praktickou činností realizovanou ve školách a školských zařízeních, v různých pečovatelských a rehabilitačních zařízeních pro děti, mládež i dospělé, v zařízeních pro poskytování terapeutických služeb, v institucích pro děti ohrožené sociálním vyloučením, u policie, v armádě, ve vězeňské službě apod.

Zná metody a formy práce orientované na děti a mládež se speciálními vzdělávacími potřebami, je připraven diagnostikovat základní poruchy osobnosti, poruchy učení a provádět psycho-preventivní činnosti a opatření.

Absolvent má kompetence a dovednosti spočívající ve vytváření výchovně orientovaných programů pro zdravý životní styl, kompetence k rozpoznávání psychosociálních rizikových faktorů a současně i faktorů chránících před poruchami chování. Umí připravovat a realizovat specializované preventivní programy v oblasti boje proti deviantnímu chování.

Absolvent této specializace je připraven pracovat zejména v těchto institucích: mateřské, základní, střední a vysoké školy, výchovná a nápravná zařízení, instituce ochrany veřejného zdraví, organizace zaměřené na prevenci psychopatologických jevů, policie, armáda, vězeňská služba apod.

2. Klinická psychologie a psychologie osobnosti

Absolvent psychologického studia se specializací na klinickou a osobnostní psychologii má důkladné znalosti metodologických základů psychologické diagnostiky, je kompetentní k využívání hotových diagnostických nástrojů a má znalosti k samostatnému sestavování nových diagnostických a měřicích nástrojů, které jsou psychometricky přesné. Umí interpretovat poruchy vývoje osobnosti a obecně rozpoznat formy poruch, které brání jejímu řádnému vývoji. Zná metody a formy bezkonfliktní spolupráce s ostatními odborníky, je motivován k dalšímu vzdělávání a ke kreativní účasti na práci výzkumných týmů nebo týmů specialistů v různých praktických oborech.

Má znalosti a praktické dovednosti v oblasti klinické psychologie v rámci geneze lidské psychiky (dospělí, adolescenti a děti), neuropsychologie, diagnostiky, mechanismů duševních, neurologických a somatických poruch, psycho prevence a podpory zdraví, standardů pro psychologickou činnost v odborných institucích a zařízeních. 

Úspěšným dokončením studia jednooborové psychologie na magisterském stupni splňuje absolvent jednu z podmínek vstupu do specializační přípravy v oboru klinická psychologie.